创意十足!美国大学生创意编生物学知识RAP

2017-11-08 07:36:00 环球网 吴慧 分享
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  【环球网综合报道】据英国《每日邮报》11月6日报道,近日,美国一名大学生为获得额外学分奖励,将生物学知识改编成RAP,该说唱视频被发布到YouTube上以后迅速走红网络。

  据了解,这名大学生叫朱利安•特纳(Julien Turner),现年19岁,目前是美国佐治亚州莫尔豪斯学院的一名大二学生。谈及歌曲的创作缘由,特纳告诉记者,他们的生物学教授说过,如果有人能够将所学内容创编成一个音乐视频,就能获得额外的学分奖励。于是特纳便和自己15岁的弟弟一起将Lil Uzi的歌曲《XO Tour Llif3》改编成了与生物知识相关的RAP。

  歌词里写道:“DNA开始放松。RNA读取细胞另一面。减数分裂是构建生命关键。有丝分裂复制濒临死亡细胞。如果基因未经读取,所有细胞都将死去。”

  据悉,特纳的教授听闻此歌时,对歌曲称赞不已,随后得知其创作人就是自己的学生,教授震惊万分,没有想到自己的学生如此有才,果断给了特纳额外的学分奖励。(实习编译:吴慧 审稿:朱盈库)

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